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sábado, 28 de abril de 2018

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje


La sociedad ha pasado por varias etapas de crecimiento y adaptación, actualmente se tiene bastante conocimiento en casi todas las áreas, las necesidades de nuestra sociedad son diferentes donde ya no solo basta con tener conocimiento sino saber aprovecharlo en sus respectivas áreas. La evolución del conocimiento se basa actualmente en la autonomía la cual es de suma importancia para el crecimiento personal en el ámbito educativo, laboral y personal. 

Educación en ambiente virtual.

La educación a distancia lleva grandes retos y avances,  los docentes deben capacitarse en sus actividades de manera general y personalizada para mantener una comunicación efectiva con su alumnos. Sin embargo este tipo de educación NO es algo nuevo es una manera de aprendizaje que comenzó desde con las información escrita siendo un aprendizaje unidireccional, ha mejorado con el uso de la televisora, los sistemas de almacenamiento como el CD-ROM hasta la actualidad con un sistema por internet con foros, chat, y las TIC. 

Siendo la era de la comunicaciones y con la facilidad de acceder a información globalizada  desde cualquier parte del mundo, podría considerarse ´´un arma de doble filo´´,  puesto que no toda la información es confiable ni verídica, como estudiantes online uno de los grandes retos sera el discernir entre lo real y lo que no. 

La educación online esta llena de facilidades que la hacen accesible independientemente de las situaciones personales (familiares, laborales, económicas o de salud) facilitando la movilidad como los tiempos creando una comunicación efectiva con docente y compañeros en diferente espacios y tiempos. Es importante el No confundir flexibilidad con informalidad y no cumplir con las actividades en tiempo y forma.

El estudiante virtual debe ser proactivo, comprometido, estratega, colaborativo, autónomo, autogestivo y con metas personales claras. Para lograr superar los retos de este sistema dejando atrás el aprendizaje dirigido creando una actitud critica, personalizada, mejorando en sus habilidades escritas (redacción, ortografía, sintaxis) para lograr una adecuada comunicación.

El docente sera una guía/mediador en el aprendizaje, apoyando a aquellos alumnos que están acostumbrados a la educación instructiva, impulsándolos a resolver sus problemas, dándoles confianza en buscar apoyo con sus compañeros. Apoyara el conocimiento personalizado pero siguiendo pautas generales y manteniendo un orden. Sera un mediador en la comunicación del grupo manteniendo un ambiente sano de comunicación efectiva. 

“La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).










Sesión 2. Actividad 1.

Sesión 2 Actividad 1

Modelo educativo de la UnADM (nube de palabras)




Hoy nuestra nueva actividad como aspirante corresponde en la sesión 2 la primera actividad. En esta actividad se nos pidió hacer una nube de ideas sobre el modelo educativo de la UnADM así como crear una reflexión sobre la manera en la que visualizamos dicho modelo. Así que hoy le compartiré mi opinión personal esperando sea de su agrado.

El día que conocí el modelo educativo de la UnADM, cambie el panorama con el que  veía la educación online, siempre la imagine ajena a mí debido a que me he formado de manera presencial, al día de hoy me doy cuenta de lo equivocada que estaba, este modelo es bastante completo e inclusivo al apoyar a quienes por diversas situaciones no podemos acudir a la educación presencial pero tenemos el deseo de seguirnos superando.

Las situaciones familiares, laborales, personales de salud limitan la educación presencial, la UnADM al tener un modelo inclusivo nos da la ventaja de realizarlo en la casa o la oficina solo necesitando una conexión a internet y un gran deseo por crecer.

 Me llena de satisfacción el saber que en nuestro país (como entre otros) se crean tecnologías, modelos y proyectos que hace de nuestras ‘limitaciones´´  una oportunidad y hoy al ver a tantas personas trabajando a la par como aspirantes universitarios con el único objetivo de seguir nuestros sueños de avanzar y crecer.

El modelo educativo de la UnADM se basa en las TIC (Tecnología de información y comunicación) mediante un ambiente virtual donde se desempeña la docencia como mediadores entre el conocimiento y los estudiantes, donde el estudiantes es activo durante su proceso de aprendizaje, innovando, investigando, siendo autodidactas, creando así un compromiso personal  en su formación académica.

Las tecnologías son herramientas fundamentales en este tipo de apredizajes, por supuesto no son exclusivas de la educación online, lamentablemente en la educación presencial el personal docente no siempre está calificado en su uso ni beneficios haciendo que estas se ´´satanicen´´ como factor de pérdida de tiempo u ociosidad.

Hoy me encuentro entusiasmanda de iniciar mi formación en esta área, aun como aspirante he aprendido bastante y espero lograr ser seleccionada como estudiante para seguir en esta aventura de conocimiento tecnológico.

Selene Buenrostro.